子供達と日本語で遊ぶボランティアです♫ (아이들과 일본어로 노는 봉사활동그룹.♫)

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ブログ初担当のぶやです。
よろしくお願い致します。


最近のソウルは寒い日もあれば気温が上がる日もあり、
体調管理が大変かと思います。
みなさん、風邪には気おつけてくださいね

私は今週末にスキー場ではなく、冬の海でバーベキューをしてきました。
極寒の海で焼酎を一杯・・とても粋な旅行になりました。

それでは2月17日の授業の紹介をさせていただきます。

今回はスタッフが4人と今までに経験したことのない
少人数で授業に臨みました。



1・2年生クラス(10人)

生徒みんなでチョナンカンの「あいさつの歌」を歌いました。
日本語の簡単な単語を歌を通じて学べることができ、
歌った後に行った歌詞の単語確認時には、何人かの
生徒達がすらすらと答えており呑込みの良さに驚きました。
2月17日Aクラス

続いて、
最近のテーマである形容詞について学びました。
名詞のカードと形容詞のカードを用意して、
ある名詞から連想させる形容詞を選択して名詞と形容詞を
繋げてしゃべる練習を行いました。

例:イチゴは赤い、ツララは冷たい 等


2月17日Aクラス
何人かの生徒はほぼ単語の意味を理解しており、
すらすらと答えていました。

3・4年生クラス(14人)

授業の内容は1・2年生クラスと同じですが、
上級生なので、理解度が早く、
何人かの生徒は積極的に授業に取り組んでおり、
質問等をしてくる生徒も見受けられました。

2月17日Bクラス
形容詞と名詞を繋げて話す練習


2月17日Bクラス

5・6年生クラス(1人)

今回は生徒が1人だったので、
カードを使い、同じ言葉を探すゲーム(神経衰弱)をしながら
学びました。
生徒も授業に積極的に取り組んでくれました。



今回は、先生の人数が少なかったにも関わらず、
普段に比べて生徒達が集中して授業を受けてくれました。

今後は今回以上に生徒達が授業に集中してくれたたらと
思っています。


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