子供達と日本語で遊ぶボランティアです♫ (아이들과 일본어로 노는 봉사활동그룹.♫)

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こんにちは、初めて授業を担当する秋心です
秋ですね~。
ソウルはどんどん涼しくなってきました

さてさて、9月初めての授業。
今月のテーマは『身に付けるもの&お月見』ということで、
私は『身に付けるもの』について授業をしました。

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先週の復習(法被とゆかた)を少しした後に、新しい単語を習いました。

身に付けるものはいろいろありますが、習ったのは下の7つ。

・ぼうし
・(T)しゃつ
・ずぼん
・すかーと
・くつした
・くつ
・かばん

一つ一つ絵を見せて「これは何か?」を韓国語で答えてもらい、そして日本語での名前を教えていきました。
すべて確認したら、男の子と女の子の絵を見せて、何を身につけているのか答えてもらいました。

毎回、子どもたちの記憶力はすごいなぁと思います。
少しの間にもとても早く覚えます

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次に、迷路ゲームをしました。
今日習った7つのアイテムを取りながらゴールまでたどり着きます。

みんな早くゴールすることができました。
ただ、もう少し難しくするか、何か工夫することでもっとおもしろいゲームができれば良かったなぁと少し反省です

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次に、終わった子からプリントで書く練習をしました
男の子と女の子の洋服に矢印が書いてあり、それぞれが何という名前なのか日本語で答えていきます。
みんな、少しずつですが書くのも上手になっているような気がします
書き終わった子たちはその色塗りで遊びました

元気に走り回る子もいましたが、みんな最後までしっかりとやってくれました。
ただ、今日はプリント中心の授業になってしまったので、時間が思ったよりも余ってしまいました。
次に授業をすることがあれば、もっと工夫したゲームで楽しく遊びながら授業をできるともっと良いかなぁと思います。
楽しいゲームを作る能力が欲しいと思う今日この頃です。うき。

さてさて、12日の月曜日は秋夕(チュソック)という韓国ではお正月と並んで大きな休日です。
よって、14日の授業もその延長でお休みとなります。
次の授業は21日。お月見についてです
おたのしみに
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こんにちわ、跡部です。8月31日の授業です。8月最後の授業は夏のイベント<祭>に関するものについての勉強です。まずははっぴ、うちわ、ゆかたなど24日にやったものを再び黒板に書いて子供たちに思い出してもらいました。

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机の上に足を乗っけるのはどうかと思いますが、真剣に聞いてくれています。
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先生が次に何をするか、みんな気になっているようです。黒板の前に出ると、あっという間に時間が過ぎてしまうので、子供たちの行動や仕草を詳しく観察しながら授業を進められないのが残念です。


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AクラスもBクラスも、夏の暑さに負けず授業に集中しています。

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この日は輪投げをやりながら勉強しました。今日習った単語の絵を貼付けたペットボトルめがけて輪投げをしました。成功したらそれをひらがなで黒板に書いてもらいました。黒板に書いた子供たちのひらがなは日に日に上達しているようです。
Aクラスは子供たちがそれぞれ輪投げをして、Bクラスは2チームに分かれてどちらがより多くのひらがなを黒板に書けるかゲームしました。輪投げをして、子供たちも日本のお祭を想像できたのではないでしょうか。

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9月からは身につけるもの、月見、15夜などについての授業です。お楽しみに!








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